I förskoleklass reser vi jorden runt. Vill ni se resan så finns den här
V. 2 - Nordpolen
Vi läste Den store Upptäckaren av Chris Judge.
Efteråt funderade vi på om det levde människor på Nordpolen
och då tittade vi på bilder av eskimåer, som är ett folk på Grönland.
Vi tittade närmre på Ismåsen, som är en art som bara finns på Nordpolen. Veckans uppgift: Alla barn skulle till nästa gång rita en teckning med två saker
de skulle välja att ta med sig på en Jorden Runt Resa. Sen får vi se om sakerna
får plats i den stora ryggsäcken jag har med mig.
V. 3 - Nordamerika - Mexiko
Vi läste Elenas serenad av Campell Geeslin.
En härlig bok om en flicka som vill göra som sin pappa och lära
sig att blåsa glas. Vi lärde oss lite spanska ord bland annat Que Pasa
som betyder Vad händer? Vi tittade även på lite bilder från Mexico och funderade på varför kaktusar växer där det är så varmt? Och vi pratade lite om ödlor som trivs i Mexiko.
V. 4 Sydamerika - Amazonas
Vi läste Kapokträdet av Lynne Cherry
En fin bok om djuren som lever i Kapokträden i Amazonas djungel.
En dag kommer män som vill hugga ner kapokträden och vi får veta
att djuren är beroende av träden. Vi funderade på varför man hugger ner träd och kom fram
till att man kan tillverka hus av träd. En flicka berättade att där hon kommer
från i Afrika så bor man i hyddor och går barfota till affären och handlar. Veckans uppgift: Nästa vecka åker vi till Afrika och barnen får i uppgift att välja ut varsitt land i Afrika och sedan måla landets flagga. Vi klistrar sedan upp flaggorna på en bild över Afrika.
V. 5 Afrika - Kenya
Vi läste Lila och regnets hemlighet av David Conway och Jude Daly
Lila och hennes familj har varit utan regn så länge och det är så varmt att
de får hålla sig inne i sina hyddor på dagarna. När allt verkar hopplöst får Lila
höra sin farfar berätta en gammal sägen om regnets hemlighet.
Vi funderade på solen och värmen och många barn berättade att i sitt hemland
är det alltid varmt. Vi fick även smakprov på lite Afrikans dans med mycket sväng!
V. 6 Afrika - Tanzania
Vi läste Vi gick alla på Safari - En räkneresa på savannen i Tanzania
av Laurie Krebs och Julia Cairns
Vi fick lära oss att räkna till tio på Swahili och vi lärde oss lite mer om
Massajerna - En urbefolkning som lever i Tanzania. Sen fick de barn som kunde
räkna på sina hemspråk, dela med sig av sina kunskaper till oss andra. Vi fick lära
oss 1-10 på arabiska, armenska, kinesiska och somaliska. Mycket spännande!!
V. 7 Afrika - Sydafrika
Nu styrde vi kosan mot södra Afrika och hamnade i Sydafrika.
Vi läste Ashraf från Afrika av Ingrid Mennen och Niki Daly.
En pojke som bor i den stora staden och inte det Afrika som vi kanske
mest brukar läsa om. Han tittade i böcker och fantiserade om lejonen precis som vi gör.
Vi tittade också på en film om några barn som levde i en by i Sydafrikanska bergen och det
var intressant att se hur de levde, helt olikt från pojken som bodde i stora staden!
Nu så landade vi i "Det stora blå", närmare bestämt Indiska oceanen
och där fick vi lära känna Valdemar i Världshavet av Lennart Eng.
En härlig bok om en snäll och jättestor val, som trots allt är pytteliten i det
STORA havet. Det blev många funderingar kring vad som hänt med vraket nere
på havets botten. Kanske hade det krockat med ett berg, eller stött på några pirater
som skjutit hål i det så det sjönk. Eller så hade det krockat med en U-båt, ja...vem vet?
Efter bokläsningen tittade vi på en film om korallreven utanför Malaysia. Den hittar
ni här: http://beta.sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=37&article=U21127-18
V. 10 Mellanöstern
Nu flög vi rakt in ibland mystiska män och fick träffa en föräldralös pojke i boken: Azads Kamel av Erika Pal. Den handlar just om Azad som bor någonstans i mellanöstern,
troligtvis kring Saudiarabien. Han blir såld till en rik shejk och blir tvingad att rida på kamelerna
under de stora kapplöpningarna. Men så en dag upptäcker både han och kamelen att de vill samma sak
och de bestämmer sig för att försöka rymma tillsammans.
Vi funderade mycket på vad en Shejk egentligen är och hur hemskt det måste vara att bli såld till en sådan.
De barnen i klassen som kommer från arabländerna berättade en del om deras hemländer och i boken fick
vi se kvinnor med slöjor, precis som deras mammor och en del av de själva också har.
V. 11 Jordanien
Vi blev kvar i arabländerna denna veckan och tog en kort flygtur till Jordanien.
Vi läste När det knackade på dörren av Taghrid Al-Najjar. En bok som handlar om
Nagham och Riham som är bästa vänner, och Naghams familj ska börja Ramadan.
Vi får följa med familjen när de tillverkar lyktor, äter kvällens mål och hittar en korg fylld med ramadan-godis.
Den korgen fyller de sedan med kläder, leksaker och annat för att ge bort. Vi får veta av barnen i klassen att
man gör så på Ramadan som en gest att inte vara girig. Många barn i klassen firar ramadan och de berättade
många intressanta saker, som till exempel vilket godis som var speciellt och vilka kläder man hade på
sig på den Stora Festen.
Innan barnen gick från biblioteket denna dagen fick de med sig en mall för att kunna göra Ramadanlyktor.
V. 12 Sri Lanka
Nu minsann reste vi en bit och hamnade på Sri Lanka, som är en ö sydöst om Indien.
Vi läste om Hoity den hungriga räven av Sybil Wettasinghe. Den handlar om en räv som
försöker spela kvinnorna i byn ett spratt, men kvinnorna låter sig inte luras så lätt och i slutändan
kan man undra vem som blev mest lurad egentligen? Vi kunde se att i byn hade de små hus med
halmtak och kvinnorna hade saronger på sig. Vi fick också ta reda på vad en brudsari är för något
egentligen?
V. 13 Kina
Vi fortsätter att utforska Asien och åker vidare mot Kina! Vi läser Fjärilsens resa av Deborah Nash.
Här får vi följa en pappersfjärils resa genom ett exotiskt och spännande Kina. Fjärilen besöker
platser som kinesiska muren och "Den förbjudna staden". I boken finns också en gåta som vi
försöker lösa tillsammans med pappersfjärilen. Efter lektionen fick eleverna med sig en modell
för att själva kunna göra egna pappersfjärilar.
V. 14 Afghanistan
Vi läste en gammal saga från Afghanistan, Geten och vargen i bearbetning av Marianne Aspelin.
En spännande och nästan lite läskig saga om en mamma-get vars killingar blir uppätna av vargen.
Mammageten är dock listig och får hjälp av smeden för att få sina ungar tillbaka.
V. 15 Australien
Nu bar det iväg ända till Oceanien och vackra, exotiska Australien. Vi läste och Ko och Alaav
En spännande bok där vi får följa Ko efter att han tappat bort sin familj i en svår skogsbrand. Vackra bilder
och mycket att samtala kring klimat och annat.
V. 17 Ryssland
Nu åker vi långt igen och hamnar i ett kallt och vintrigt Ryssland. Vi får träffa Tikko den lilla vargen
av Chantal De Marolles. En liten vargunge måste klara sig på egen hand i den svåra kylan och vilket hem
han än besöker så kör de ut honom i kylan igen. Och när hoppet är nästan ute så händer något fint.....
V.18 Ungern
Vi reser till Ungern och läser ännu en saga.... Denna gången...
V. 19 Spanien
Nu gick resan till Spanien där vi fick bekanta oss med en Prinsen och fåglarna, av Amanda Hall.
Prinsens stjärnbild säger att han ska få otur i kärlek och han blir därför inlåst högst upp i tornet på slottet.
Han blir vän med fåglarna och det är också de som guidar honom på hans resa mot kärleken och den
vackra prinsessan Aligonda.
Denna dag tittade vi också på en liten film om en apa som lever i Spanien. Den hittar ni här: http://beta.sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=37&article=U102741-01
V. 21 Finland
Idag uppmärksammade vi Tove Jansson genom att titta på en bild av henne och hennes muminfigurer.
Vi konstaterade tillsammans att det nog var allra bäst att landa hemma i Sverige! Vi pratade
om våran "jorden runt resa" och barnen fick berätta vilken bok de minns allra mest och tyckte var bäst.
Vi läste Plupp i storskogen, av Inga Borg. En riktig klassiker som fick oss att tänka på hur viktigt det är
att vi delar på skogen med djuren. Ibland vill vi människor ha så mycket att vi glömmer bort att det är fler som behöver.
I förskoleklass reser vi jorden runt. Vill ni se resan så finns den här
V. 2 - Nordpolen
Vi läste Den store Upptäckaren av Chris Judge.
Efteråt funderade vi på om det levde människor på Nordpolen
och då tittade vi på bilder av eskimåer, som är ett folk på Grönland.
Vi tittade närmre på Ismåsen, som är en art som bara finns på Nordpolen.
Veckans uppgift: Alla barn skulle till nästa gång rita en teckning med två saker
de skulle välja att ta med sig på en Jorden Runt Resa. Sen får vi se om sakerna
får plats i den stora ryggsäcken jag har med mig.
V. 3 - Nordamerika - Mexiko
Vi läste Elenas serenad av Campell Geeslin.
En härlig bok om en flicka som vill göra som sin pappa och lära
sig att blåsa glas. Vi lärde oss lite spanska ord bland annat Que Pasa
som betyder Vad händer? Vi tittade även på lite bilder från Mexico och
funderade på varför kaktusar växer där det är så varmt? Och vi pratade
lite om ödlor som trivs i Mexiko.
V. 4 Sydamerika - Amazonas
Vi läste Kapokträdet av Lynne Cherry
En fin bok om djuren som lever i Kapokträden i Amazonas djungel.
En dag kommer män som vill hugga ner kapokträden och vi får veta
att djuren är beroende av träden. Vi funderade på varför man hugger ner träd och kom fram
till att man kan tillverka hus av träd. En flicka berättade att där hon kommer
från i Afrika så bor man i hyddor och går barfota till affären och handlar.
Veckans uppgift: Nästa vecka åker vi till Afrika och barnen får i uppgift
att välja ut varsitt land i Afrika och sedan måla landets flagga. Vi klistrar sedan upp
flaggorna på en bild över Afrika.
V. 5 Afrika - Kenya
Vi läste Lila och regnets hemlighet av David Conway och Jude Daly
Lila och hennes familj har varit utan regn så länge och det är så varmt att
de får hålla sig inne i sina hyddor på dagarna. När allt verkar hopplöst får Lila
höra sin farfar berätta en gammal sägen om regnets hemlighet.
Vi funderade på solen och värmen och många barn berättade att i sitt hemland
är det alltid varmt. Vi fick även smakprov på lite Afrikans dans med mycket sväng!
V. 6 Afrika - Tanzania
Vi läste Vi gick alla på Safari - En räkneresa på savannen i Tanzania
av Laurie Krebs och Julia Cairns
Vi fick lära oss att räkna till tio på Swahili och vi lärde oss lite mer om
Massajerna - En urbefolkning som lever i Tanzania. Sen fick de barn som kunde
räkna på sina hemspråk, dela med sig av sina kunskaper till oss andra. Vi fick lära
oss 1-10 på arabiska, armenska, kinesiska och somaliska. Mycket spännande!!
V. 7 Afrika - Sydafrika
Nu styrde vi kosan mot södra Afrika och hamnade i Sydafrika.
Vi läste Ashraf från Afrika av Ingrid Mennen och Niki Daly.
En pojke som bor i den stora staden och inte det Afrika som vi kanske
mest brukar läsa om. Han tittade i böcker och fantiserade om lejonen precis som vi gör.
Vi tittade också på en film om några barn som levde i en by i Sydafrikanska bergen och det
var intressant att se hur de levde, helt olikt från pojken som bodde i stora staden!
Den filmen ser ni här: http://beta.sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=37&article=U101916-03
V. 9 Havet
Nu så landade vi i "Det stora blå", närmare bestämt Indiska oceanen
och där fick vi lära känna Valdemar i Världshavet av Lennart Eng.
En härlig bok om en snäll och jättestor val, som trots allt är pytteliten i det
STORA havet. Det blev många funderingar kring vad som hänt med vraket nere
på havets botten. Kanske hade det krockat med ett berg, eller stött på några pirater
som skjutit hål i det så det sjönk. Eller så hade det krockat med en U-båt, ja...vem vet?
Efter bokläsningen tittade vi på en film om korallreven utanför Malaysia. Den hittar
ni här: http://beta.sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=37&article=U21127-18
V. 10 Mellanöstern
Nu flög vi rakt in ibland mystiska män och fick träffa en föräldralös pojke i boken:
Azads Kamel av Erika Pal. Den handlar just om Azad som bor någonstans i mellanöstern,
troligtvis kring Saudiarabien. Han blir såld till en rik shejk och blir tvingad att rida på kamelerna
under de stora kapplöpningarna. Men så en dag upptäcker både han och kamelen att de vill samma sak
och de bestämmer sig för att försöka rymma tillsammans.
Vi funderade mycket på vad en Shejk egentligen är och hur hemskt det måste vara att bli såld till en sådan.
De barnen i klassen som kommer från arabländerna berättade en del om deras hemländer och i boken fick
vi se kvinnor med slöjor, precis som deras mammor och en del av de själva också har.
V. 11 Jordanien
Vi blev kvar i arabländerna denna veckan och tog en kort flygtur till Jordanien.
Vi läste När det knackade på dörren av Taghrid Al-Najjar. En bok som handlar om
Nagham och Riham som är bästa vänner, och Naghams familj ska börja Ramadan.
Vi får följa med familjen när de tillverkar lyktor, äter kvällens mål och hittar en korg fylld med ramadan-godis.
Den korgen fyller de sedan med kläder, leksaker och annat för att ge bort. Vi får veta av barnen i klassen att
man gör så på Ramadan som en gest att inte vara girig. Många barn i klassen firar ramadan och de berättade
många intressanta saker, som till exempel vilket godis som var speciellt och vilka kläder man hade på
sig på den Stora Festen.
Innan barnen gick från biblioteket denna dagen fick de med sig en mall för att kunna göra Ramadanlyktor.
V. 12 Sri Lanka
Nu minsann reste vi en bit och hamnade på Sri Lanka, som är en ö sydöst om Indien.
Vi läste om Hoity den hungriga räven av Sybil Wettasinghe. Den handlar om en räv som
försöker spela kvinnorna i byn ett spratt, men kvinnorna låter sig inte luras så lätt och i slutändan
kan man undra vem som blev mest lurad egentligen? Vi kunde se att i byn hade de små hus med
halmtak och kvinnorna hade saronger på sig. Vi fick också ta reda på vad en brudsari är för något
egentligen?
V. 13 Kina
Vi fortsätter att utforska Asien och åker vidare mot Kina! Vi läser Fjärilsens resa av Deborah Nash.
Här får vi följa en pappersfjärils resa genom ett exotiskt och spännande Kina. Fjärilen besöker
platser som kinesiska muren och "Den förbjudna staden". I boken finns också en gåta som vi
försöker lösa tillsammans med pappersfjärilen. Efter lektionen fick eleverna med sig en modell
för att själva kunna göra egna pappersfjärilar.
V. 14 Afghanistan
Vi läste en gammal saga från Afghanistan, Geten och vargen i bearbetning av Marianne Aspelin.
En spännande och nästan lite läskig saga om en mamma-get vars killingar blir uppätna av vargen.
Mammageten är dock listig och får hjälp av smeden för att få sina ungar tillbaka.
V. 15 Australien
Nu bar det iväg ända till Oceanien och vackra, exotiska Australien. Vi läste och Ko och Ala avEn spännande bok där vi får följa Ko efter att han tappat bort sin familj i en svår skogsbrand. Vackra bilder
och mycket att samtala kring klimat och annat.
V. 17 Ryssland
Nu åker vi långt igen och hamnar i ett kallt och vintrigt Ryssland. Vi får träffa Tikko den lilla vargen
av Chantal De Marolles. En liten vargunge måste klara sig på egen hand i den svåra kylan och vilket hem
han än besöker så kör de ut honom i kylan igen. Och när hoppet är nästan ute så händer något fint.....
V.18 Ungern
Vi reser till Ungern och läser ännu en saga.... Denna gången...V. 19 Spanien
Nu gick resan till Spanien där vi fick bekanta oss med en Prinsen och fåglarna, av Amanda Hall.
Prinsens stjärnbild säger att han ska få otur i kärlek och han blir därför inlåst högst upp i tornet på slottet.
Han blir vän med fåglarna och det är också de som guidar honom på hans resa mot kärleken och den
vackra prinsessan Aligonda.
Denna dag tittade vi också på en liten film om en apa som lever i Spanien. Den hittar ni här:
http://beta.sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=37&article=U102741-01
V. 21 Finland
Idag uppmärksammade vi Tove Jansson genom att titta på en bild av henne och hennes muminfigurer.
Vi tittade på en film om mumindalen och det var mycket uppskattat av barnen som ville se mera!Filmen hittar ni här: http://beta.sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=37&article=V1621-%201
V. 22 Sverige
Vi konstaterade tillsammans att det nog var allra bäst att landa hemma i Sverige! Vi pratade
om våran "jorden runt resa" och barnen fick berätta vilken bok de minns allra mest och tyckte var bäst.Vi läste Plupp i storskogen, av Inga Borg. En riktig klassiker som fick oss att tänka på hur viktigt det är
att vi delar på skogen med djuren. Ibland vill vi människor ha så mycket att vi glömmer bort att det är fler som behöver.